PB.1

Demokratie und Menschenrechte verstehen und sich dafür engagieren

 

 

3

Die Schülerinnen und Schüler können die Positionierung der Schweiz in Europa und der Welt wahrnehmen und beurteilen.

Querverweise

RZG.8.3

Geschichte: Politische Bildung

PB.1.3

Die Schülerinnen und Schüler ...

3

orientierungspunkt


a

  • können ausgewählte Ziele und Anliegen sowie die Entwicklung einer internationalen Organisation beschreiben, bei der die Schweiz Mitglied ist. ​UNO

b

  • können Phasen der europäischen Einigung aufzählen und dabei die Position der Schweiz charakterisieren. ​Neutralität; Europarat; OSZE

c

  • können unterschiedliche Positionen zum Verhältnis Schweiz - Europa skizzieren und selber dazu Stellung nehmen. ​Neutralität; Europarat; OSZE